必修三《四理性之光与浪漫之声》PPT课件优质课下载

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内容： ①以理性为思想武器反对封建主义

②反对宗教迷信，提倡科学。

③关注社会，力图把人类生活世俗化

理性主义认为在宇宙中存在着自然法则（规律），万事万物包括人类社会都受自然法则支配，而不是神的支配。这种自然法则反映在人的头脑便是理性。凡是违背理性的都应予以否定。同时认定人类过去充满了黑暗。而人类的未来一片光明。进步是人类社会的发展规律。

当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。然则,哪些限制是有碍启蒙的,哪些不是,反而是足以促进它的呢?——我回答说:

与38合并精简，加16世纪

如严复翻译了许多西方名著，学习西方的“民权”思想，对维新运动起了极大的推动作用

20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权，自以民权、平等为指导思想

选A。A题干中的材料体现了“人民主权”和“社会契约”的思想，这是卢梭的主张，A正确。B伏尔泰主张天赋人权，反对君主专制，抨击天主教会，材料中没有体现，排除。C孟德斯鸠提出“三权分立”学说，材料中没有体现，排除。D康德强调理性和自由，排除。

路易十六

路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后，感叹到：

“原来是伏尔泰和卢梭亡了法国！”

——柏克《法国革命论》

伏尔泰

孟德斯鸠

卢 梭

康 德

课程标准：

启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点;

启蒙运动对人文主义思想的发展;

君主专制的统治

——劳埃德?斯宾塞《启蒙运动》

路易十四：“朕即国家。”

路易十五：“我只是从上帝那里接受王冠，制定法律的权力属于我一个人。”

路易十六：“因为我想这样做，这就合法。”