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师梦圆高中历史教材同步人民版必修三二 追寻生命的起源下载详情
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必修三《二追寻生命的起源》新课标PPT课件优质课下载

生源论 :“腐草化萤”、“泥土变鱼”;

宇宙生命论 :“地上生命,天外飞来”;

新自生论(化学进化说)

你知道中世纪普遍认可的是哪种观点?

万物从哪里来?

人又从哪里来?

女娲造人

盘古开天

上帝创世说

亚当与夏娃

第一篇 思想束缚时代 ──教会的禁锢

【问题探究1】为什么“神创论”能够成为生物起源的共识,并且长期流行?

生产力落后,知识贫乏

统治阶级的需要:愚民政策和精神独裁

基督教会打击异端,致使生物学研究进展缓慢!

塞尔维特之死

神创说的影响:

一个被以异端的名义烧死的神学家兼科学家

欧洲第一位描述血液循环的人,他是一名出色的医生,同时以激进的宗教研究闻名。以违反教会不许解剖人体的禁令被送上火刑柱,他相信自己的言行是公正的,他不怕死,他知道他将为自己的学说、为真理而死,但这并不会减少自己的勇气。

米格尔·塞尔维特

第二篇 勇于探索时代 ──科学的苏醒

材料

14-19世纪欧洲历史大事年表

14-16世纪

欧洲文艺复兴运动

教材