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第2课
追寻生命的起源
学习目标
1.了解中世纪生物学研究进展缓慢的原因。
2.知道拉马克的早期生物进化思想。
3.掌握达尔文进化论产生的条件、主要内容和影响。
4.认识科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因。
1.原因
(1)在知识贫乏的古代，人们相信神创造了人类和世界万物。
(2)在欧洲封建社会， 是封建统治的精神支柱。
2.表现
(1)基督教宣扬，世界上的一切都是由 创造的。
(2)教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“ ”。