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《学习与探究之二：“三代人眼中的教育”访谈录》集体备课PPT课件优质课下载
时下，每一个青年学子都是历史的亲历者、见证者，也正面临着诸多历史的机遇。在焦扬看来，大时代与小确幸也有关联，每个人的命运都与时代发展密不可分。她激励学生把大时代中的奋斗责任扛在肩上。
认清社会：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方
要不要留在上海工作，是继续深造还是走入社会，如何选择未来的职业……每一位毕业生对未来都是既有期待，也有困惑。焦扬给出了四句话：" 不忘初心，宽容大度，放低身段，摆正心态。"
她告诉学生，蔡祖泉即便在担任副校长后，还经常亲自到工厂里吹玻璃，实验室里的粗活累活他样样上手。徒弟们不解：" 蔡校长，你的时间应该用来攻克尖端的科技难题，做这些低端小事儿不等于浪费时间吗！" 他却不以为然：" 不经常到灯光车间里流流汗，怎能体会到工人们的甘苦呢，再繁盛的松树也要立足于大地才能成长。" 焦扬说，从这些小事才能真正看出一个人的品行和情怀。作为复旦的学子，既要仰望星空，也要脚踏实地。既有作为复旦学子的高原理想抱负，也要有踏踏试试做事的心态。
她提醒学生们，未来的发展道路上，要奋斗，更要善于团队协作。
1970年，学校创办农药厂，开设“三机一泵”课程，学生以学工学农为主。
第一手史料：也叫原始史料，是历史人物、事件、现象发生时代留下来的材料。 包括档案、照片、影像、文物古迹等。
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