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师梦圆高中历史教材同步人民版选修一 历史上重大改革回眸二 欧洲各国的宗教改革下载详情
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人民2003课标版《二欧洲各国的宗教改革》优质课PPT课件下载

3.体会“一定的文化是一定的政治和经济在意识形态上的反映”。

“原罪说”

“救赎说”

独白一

我是爱德华,1483年生于神圣罗马帝国(注:德意志此时的名称)。据说我生来就有罪,刚出生就接受了牧师的洗礼,平时除了每周去教堂参加弥撒,还必须做无穷无尽的“善功”:积善行德,墨守教规;甚至有时我父母还得把辛辛苦苦赚的金币和种的粮食也捐给教会。日复一日,年复一年,听说只有这样才能赎罪得救,死后也才会升入天堂。

从爱德华的自述中你能找到天主教的什么教义呢?对他的生活你有什么感想?

爱德华的人生和信仰被天主教严重压抑束缚着

黑暗篇

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压抑束缚

探究一:中世纪天主教的地位是怎么样的?

黑暗篇

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压抑束缚

经济视角

宏伟的庄园

兜售“赎罪券”

最大封建主、巧取豪夺

黑暗篇

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压抑束缚

政治视角

11世纪的“卡诺莎之辱”

德皇亨利四世在同罗马教皇的斗争中失利,被教皇开除教籍。1075年1月,年仅26岁的亨利四世带着他的妻子和孩子,站在满地白雪的卡诺莎城堡外整整等了三天,终于得到了教皇的一个赦罪之吻,史称“卡诺莎之辱”。

教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。