选修四中外历史人物评说《二影响世界发展进程的科学巨人》精品PPT课件优质课下载

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说说你心中的成功人士及理由？

【颁奖辞】三十忠诚风与雪/万里邮路云和月/雪山可以崩塌/真正的汉子不能倒下/雀儿山上流动的绿/生命禁区前行的旗/蜿蜒的邮路是雪山的旋律/坚强的多吉/你唱出高原上最深沉的歌

生涯规划

生涯规划也叫“职业规划” ，指个体充分考虑自己兴趣、性格、能力、价值观，从而确定自己的职业目标与职业理想，并以此为基础进行科学合理的抉择与规划过程。它几乎贯穿人的一生。

而髙中阶段既是职业生涯规划的尝试期也是黄金期，对人生发展来说相当重要。尝试期的生涯规划主要包括两个方面：一是正确认识自己，二是初步认识职业。（正确认识自己指的是什么？为什么说是捷径？）

你想成为成功人士吗？相信大家都想成为一个成功人士！怎样才能成为一个成功的人？影响成功的因素很多，现在我与大家分享一种成功的“捷径”：

唤醒与规划 ----以20世纪伟大的科学家爱因斯坦为例

爱因斯坦

学习目标：

1、认识爱因斯坦对科学和社会发展的巨大推动作用。

2、感悟并学习爱因斯坦的优秀品质。

3、唤醒生涯规划的意识，在发现自我的基础上，规划自己的学业、职业选择，从而增强学习动力。

爱因斯坦作为伟大人物的表现之一：

科学成就：

1905年提出狭义相对论，1916年提出广义相对论，是对牛顿力学的继承和发展；是第三次科革命的理论基础。提出光量子假说，它与相对论共同构成现代物理学的两大支柱。

　　“全世界科学家一致公认:他的天才思想带来了一系列令人炫目的技术革新，100年间的变化超过了过去2000年的总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子能，无一不与他所揭示的理论有关。”

　　　　 ——李政道（诺贝尔物理学奖获得者，美籍华裔）

当其他的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。父母他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”

这样的爱因斯坦又是怎样实现人生的逆袭，为一代伟人的呢？

结合导学案材料一、二、三，分组讨论并展示爱因斯坦取得重大科技成就的个人原因：

材料一：

材料二：

材料三：