《学习与探究之二“个人在历史上的作用”讨论会》新课标PPT课件优质课下载

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个人对历史的作用

1、个人在历史上做了什么？

2、个人是如何发挥作用的？

3、这个人的出现是历史的必然还是偶然？他的这些活动是决定了历史的方向还是顺应了历史的方向？

个人在历史上做了什么？

通过看影片和资料，自己总结。

个人是如何发挥作用的？

（用三系统呈现，各组大比拼）

这个人的出现是历史的必然还是偶然？

他的这些活动是决定了历史的方向还是顺应了历史的方向？

比拼形式

每组确定一个主题，是历史的必然还是偶然

然后写出要点，简练点，看谁的观点多

用图示的方法。字数可以简练

请根据林肯的例子。或者可以根据自己所学的知识。

如果林肯不是生于此时，那么他可以决定历史的发展方向吗

是历史需要才使得林肯上台，但是如果林肯在上台前就出了意外，等不到他改变历史的的那一天，那么历史会如何呢？

真会有代替拿破仑的那个人吗？

如何高情商拒绝别人？

1、要说清楚难度

2、不能含糊

3、吐槽困境

4、懂得示弱

5、表明立场

6、语言婉转，目标明确