1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第10课对外开放格局的初步形成》公开课PPT课件优质课下载
敢于挑战
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
第三单元 中国社会主义建设发展道路的探索
第10课 对外开放格局的形成
学习目标
1.通过引导学生掌握对外开放格局的形成过程，运用唯物史观的立场和观点，来分析这段历史对中国社会产生的影响。
2.运用可信的史料解读对外开放格局中的内容，以此形成对这段历史的一个公正、客观认识。
3.通过学习对外开放格局的形成，使学生感受到祖国的伟大，培养学生的这种家国情怀，为祖国而自豪。
一、打开窗户“引进来”---对外开放
二、融入世界“走出去”---加入世贸组织
一、打开窗户“引进来”---对外开放 （一）对外开放的原因
材料一：
20世纪50年代到70年代各发达国家科学技术对经济增长的贡献率，分别从20世纪初的10％提升到了50％到70％。而根据专家们的计算，我国科学技术进步对经济增长的贡献率，1965——1976年间只有4.12％。
科学技术落后
材料二：
1952年，中国GDP总量占世界GDP总量的比例为5.2％,1978年下降为5%。
材料三：
1978年，十一届三中全会果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的决策。
GDP总量低，资金匮乏
党和国家工作重心的转移
材料四：
总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。
总结历史教训、顺应世界潮流的需要
（二）对外开放的形成：