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《第3课明清之际儒学的发展》优质课PPT课件下载
明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。
1.“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家？
2.他们都反思了哪些问题？找寻到了什么样的方案？
3.他们为何会进行这样的反思？
4.你如何评价这些反思？
思考1：“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家？
李贽
（1527---1602）福建泉州人，号卓吾，当时人称他为温陵居士。
（明朝后期）
黄宗羲
（1610---1695）浙江余姚人，当时人称他为梨洲先生。
（明末清初）
顾炎武
（1613---1682）江苏昆山人，号亭林，当时人称他为亭林先生。
（明末清初）
王夫之
（1619---1692）湖南衡阳人，因他晚年隐居衡阳石船山麓，世称他船山先。
（明末清初）
NO.4 明清之际活跃的儒家思想
思考2：
他们都反思了哪些问题？找寻到了什么样的方案？
根据教材和结合所学知识，完成下表
思想家
著 作
思想主张