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必修3《第17课14—16世纪西方人文主义的复兴》新课标PPT课件优质课下载
重点:西方文艺复兴产生的历史背景、性质、思想理论基础。
难点:文艺复兴不同时期的代表人物及其主张。
考情分析
考点 题型
选择题
材料题
文艺复兴的背景
2016
上海
6考
文艺复兴的内容
2016江苏
2015天津
2014江苏
2013广东
2012福建
文艺复兴的影响
命题趋势:2017年可能会围绕人文主义发展的内涵和影响命题
备考指南:重点掌握主干知识,同时注意将西方人文精神和中国儒家思想进行比较学习,注意西方人文精神对中国近代思想解放的影响角度把握。
1.(2015·天津高考)维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出( )
A.人文主义的教育理念 B.宗教制约着教育发展
C.教育摆脱了宗教束缚 D.文艺复兴尚未影响
教育领域
解题提示:①定时空 ②抓关键
2.(2016上海)绘画是历史的一面镜子,能够折射出思想文化的变迁。右侧绘画最早可能作于