1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第18课西方启蒙思想家的人文主义思想》新课标PPT课件优质课下载
启蒙运动与人文主义
课标要求: 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家观点，概括启蒙思想运动对人文主义思想的发展。
什么是启蒙运动（the Enlightenment）？
是发生在17、18世纪欧洲的一场反对封建专制和教会压迫的思想解放运动。
什么是人文主义(humanism）
主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福；追求自由平等，反对等级观念；崇尚理性，反对蒙昧。
◆西方人文主义精神的发展
1.古希腊的人文精神：智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极促进作用。它的某些思想是西方思想史上人文精神的最初体现。
2.文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。
3.启蒙思想对人文主义的发展：启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度。
背
景
经济：
科学：
政治：
阶级：
自然科学的突飞猛进
西欧资本主义进一步发展
资产阶级力量进一步壮大
封建专制制度成为其发展的障碍（生产关系不适应生产力）
一、启蒙运动兴起的背景：
背景
思想：文艺复兴和宗教改革的影响；17世纪，英国出现早期启蒙思想；
科学：自然科学的发展，教会的很多说教不攻自破；
经济：资本主义进一步发展，新兴资产阶级力量壮大（根本原因）