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师梦圆高中历史教材同步北师大版选修4第一节 首创中央集权制度的秦始皇下载详情
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《第一节首创中央集权制度的秦始皇》公开课PPT课件优质课下载

人物——历史的主体、创造者

方法:

简略了解、客观评价

六个单元

22位人物

共同点:对中国或世界历史发展进程产生过重要影响。

【课程标准】:

1.简述秦始皇兼并六国的主要史实。

2.简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施。

3. 评价秦始皇的历史功过。

第一课

统一中国的第一个皇帝—秦始皇

一、始为皇帝

1.嬴政其人

(1)生父之迷:

出生于战国时代的赵国首都邯郸。其父子异,是在邯郸作人质的秦国公子。其母是出身于邯郸豪门大户的舞姬,称为赵姬。子异和赵姬的相遇结合,其间有一位第三者介入。这位第三者,就是吕不韦,在邯郸经商的大富豪。正是由于吕不韦介入子异和 赵姬之间的缘故,嬴政出生以后,他的生父究竟是谁,是子异还是吕不韦?也就成为一桩说不明白的事情。

(2)长相之谜:

在《秦始皇本纪》中尉缭说:“秦王为人,峰准,长目,挚鸟膺,豺声。”郭沫若据此分析,秦始皇有生理缺陷:“峰准”就是马鞍鼻,“挚鸟膺”就是现代医学的“鸡胸”,“豺声”表明气管炎;其胸形、鼻形变异与气管炎常发,显示他是个软骨病患者。而史学界大部分专家认为,秦始皇是一个英武潇洒、相貌堂堂的人。翦伯赞先生曾推断,秦始皇的相貌应是相当漂亮的。

评价历史人物既不是看其出身,也不是视其长相,如何科学的对历史人物进行评价呢?

一、始为皇帝

2.自称“皇帝”

中国的最高统治者称“后”、“王”或单称“皇”和“帝”,如后羿、周文王、 “三皇”、“五帝”等。公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,平定天下。其认为这是亘古未有的功业,甚至连三皇五帝也比不上他,如果不改变“王”的称号,“无以称成功,传后世”,李斯等人商议后报告秦王说,上古有天皇、地皇、泰皇,泰皇最贵,可改“王”为“泰皇”。秦王认为自己“德高三皇,功过五帝”,决定兼采“帝”号,称为“皇帝”,以彰显自己的尊贵。

一、始为皇帝

探究:秦能够统一六国的因素有哪些?

1、长期割据混战,人民渴望统一,经过春秋战国时期,经济发展,民族融合,统一趋势不断加强。