绘画（选修）（2005年7月第1版）《第二课形的视觉印象》新课标PPT课件优质课下载

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3、 你触摸到的物品形状是什么样的？把它画出来。

1

摸一摸

小结：用手触摸事物是观察事物的重要手段之一，它能更好的了解事物的性质，在我们绘画中更能够很好的感受物体造型（形状）。

选出三名学生代表上讲台来参与活动，其他同学在台下（台上学生抽签决定你吃的食物）台下自由感受。

以小组为单位各自品尝一份食物，将自己品尝到的食物感受用画笔来表现出来，画笔就是你的语言就是你的情感表达。

游戏

2

尝一尝

小结： 我们通过同学们品尝辣椒这个游戏环节，让同学们了解，味觉所感受到的绘画色彩语言（笔触感），这种笔触描绘出来有点、有线、有面，每一位同学感受的色彩都不一样都有自己的绘画语言。

青椒肉丝

要求：观察身边的辣椒搭配上肉组合画一张作品。(或者你自己喜欢的菜品组合)

需要将刚才游戏中自己所体验到的触觉的造型，味觉的色彩笔触运用到我们的绘画当中。

第一步 构图，画出物体的形

第二步刻画，用笔涂色，注意颜色融合笔触运用

第三步调整画面，完成作品

学生作业欣赏：

妈妈的味道

妈妈，是世界上最温柔的称呼。

有多久没有回家陪她聊家常了，

有多久没有跟她牵手散步了，

有多久没有吃妈妈做的饭菜了。

回到家，满桌都是她的拿手菜。一想到这些就回味无穷。

无私如她，

平凡如她，