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湘美2003课标版《第一课光与色的世界》精品PPT课件优质课下载
A、自然光源——太阳光、月光、星光、闪电等
B、人造光源—火、电灯、荧光灯、彩灯等
思考与交流
讨论分析的发光体的表现方法，想一想，还有什么方法可以表现发光体，并尝试画一个发光体。
由此可见，光是有颜色的，自然光在不同时间不同条件下呈现出色彩是不一样的。春、夏、秋、冬的不同季节，早、中、晚的不同时段，晴天、阴天、雨天的气候变化，光线的强弱等诸多因素的变化，都会使物体色彩大不一样。
画四季
同学们，请拿起画笔把四季画一画，你能用色彩表达每个季节的特点吗？
人造光源就更丰富多彩了。不同的光源照射在物体上色彩会产生怎样的变化呢？下面我们一起看图，你认为哪张图中的苹果更好看？我们在生活中那些地方用到这方法呢？
头发上的其他色彩——光源色和环境色
光源色就是光源的本色。光变色就变
环境色我们见到的物象总是处于一个环境 中，而周围环境对直射的光有一定反射作用， 这些反射光的色彩也会影响物体色彩的变化，这种色彩被称为环境色。
头发——黑色（固有色）
即物象的本来色彩。
观察与思考：
请同学们观察同桌的头发，是不是只有黑色还有其他色彩吗？为什么？