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美术鉴赏（选修）（2007年3月第3版）《第五课审美自律》PPT课件优质课下载
一次无意的率真酒后书写，却创作了王羲之自称之为一生绝作的书法作品。这是王羲之依照个人兴趣的创作，二十个“之”字的不同书写是王羲之对汉字理解的极富个性的表现；也使得后来的书法家们意识到写毛笔字已不再是简单书写与记录的工具了，从中是可以发现美、感受美、创造美的；并且有意将书法创作赋予个人的独特理解，书写技巧以形成个人的风格。
这种从个人兴趣出发，强调个性化的表达以及不受外界因素干扰而由此形成的艺术风格的审美观念，我们称之为“审美自律”。
早春图 北宋 郭熙
潇湘奇观图 南宋 米友仁
山水画布局章法三阶段
（一）
（二）
（三）
思考问题
（1）作品描写的内容是什么？
（2）画面构图布局有什么特点？
（3）作品是供谁欣赏的？
（4）作者在作品中表现了自己怎样的感受？
阅读填表
作品
名称
描写
内容
构图
特点
供谁
欣赏
绘画
方法
态度