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湘美2003课标版《第五课审美自律》PPT课件优质课下载
这件书法作品被后人尊为“天下第一行书”，兰亭序“流觞曲水”也因此最为著名。
《兰亭序》书法作品共28行，324字，其中“之”字有20个之多，相同的文字却写出了不同的结构，无一雷同。
思考：在王羲之的《兰亭序》中有20个“之”字的书写，能不能将它们的位置进行交换呢？
找一找涂改的“之”字在哪，及前后的“之”字，我们试试进行交换，谈谈你的感受。
兰亭的“流觞曲水”留下的《兰亭序》给我们启示：
一次无意的率真酒后书写表现，却创作了王羲之自称为一生绝作的书法作品，这是王羲之依照个人兴趣的创作，20个之字的不同写法正是王羲之对汉字书写理解的极富个性化的表现。也使后来的书法家们意识到写毛笔字已不再是简单书写与记录的工具了，从中可以发现美、感受美、创造美；并且有意将书法创作赋予个人的独特理解、书写技巧，以形成个人的风格。
从东晋王羲之的《兰亭序》开始，书法家的审美观念无意中从实用向个人兴趣的需要发展，而在绘画领域又是不是有相同的境地呢？
从东晋到北宋的大约600年的历史长河中，中国古代绘画呈现出发展成熟的局面，出现人物画、山水画、花鸟画的分类，中国山水画在北宋逐渐走向高峰。
北宋郭熙的《早春图》就是在此之前的中国山水画忠实客观地描写自然，追求形似的代表之一。
自学课文，思考理解
（1）作品描写的内容是什么？
（2）画面构图布局有什么特点？
（3）作品是供谁欣赏的？
（4）作者能在作品中表现自己的兴趣所好吗？
恰恰就在北宋中期，许多修养高的文人、官员，他们有着琴棋书画的底蕴，凭着自己的喜好也加入到美术创作与收藏行列中来了。这将带来什么变化呢？我们来看看南宋画家米友仁创作的《潇湘奇观图》。
找一找在笔墨运用、构图章法及表达意图的不同
比较《早春图》与《潇湘奇观图》
《早春图》
《潇湘奇观图》
作者
绘画目的
服务对象
郭熙（北宋）
米友仁（南宋）
自己、普通人等