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设计（选修）（2005年7月第1版）《第二课“情”“景”交融》集体备课PPT课件优质课下载
-----走进别样的建筑
园林建筑设计系列之——
建筑形体篇
多元形体成方式
让人印象深刻
古埃尔公园
巴特罗公寓
米拉之家
建筑空间篇
天人合一，回归自然
“虽由人作，宛自天开”
西方园林---法国枫丹白露宫
“强迫自然接受匀称的法则”
集中空间
序列空间
建筑情趣篇
光线
色彩
环境景观
材质
根据学校的实际情况，对学校环境的空间布局或者建筑物的造型提出规划建议书，可借助文字（简易图示）来表达。
想一想
要使建筑空间充满生命力，体现建筑师的设计意图，就要从意境营造上着手，还要从光线、环境、色彩、材质等方面进行综合考虑。
一个好的建筑师应该从人的角度出发，考虑身处其中的人的感受来营造建筑空间，正是人的加入才使建筑获得了生命力。