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星球2011课标版《第三节河流和湖泊》新课标PPT课件优质课下载
4)主要支流和港口。(看45页图2-3-4)
3.记:识记板图中符号所表示的地理事物名称。
4.画:对照板图,在学案上画出长江水系草图。
活动一:识记长江的源流概况
1.练一练:阅读课本42-44页,完成《学案》中
“长江的水文特征”部分练习。
提示:河流的水文特征包括流量、流速、水位、含沙量、结冰期、汛期、水能资源、河流补给类型等。
活动二:研学长江的水文特征
2.认一认:根据长江上、中、下游水文特征的差异,判断下列景观的所属河段。
上游
中游
下游
3.想一想:影响长江水文特征的主要因素有哪些?
4.试一试:根据长江的水文特征,分析其对社会经济发展的影响。
2)长江给我们带来的忧患有:
提供了水资源、水能资源、旅游资源、天然航道、水产养殖场地和水产品等。
1)长江为我们带来的好处有:
洪涝灾害、水土流失等。
活动三:探究长江的开发与治理
小组名称
探究内容
水能资源
开发组
1、开发条件:
2、开发建议: