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湘教2011课标版《第七节澳大利亚》公开课PPT课件优质课下载
直到1770年，英国航海家詹姆斯·库克抵达澳大利亚东海岸，才发现了这块传说中的大陆。
库克船长的“奋进号”（仿制品）
1.了解澳大利亚的地理位置及领土组成。
2.了解澳大利亚的地形和气候。
3.运用地形图和气候图，了解澳大利亚的城市、人口分布的特点。
4.通过澳大利亚的地形图、气候图，提高读图、析图技能。
学习目标
一、检查自主学习情况：6组展示读本p115-116：一、独占一块大陆的国家
二、合作探究：
任务分工
展示小组
点评小组
要求
P103活动：阅图8-62完成并说出澳大利亚的领土组成、面积和居民特征
1组
2组
展示同学迅速，展示内容必须经过全组同学的共同讨论，点评同学要求面朝大家，声音洪亮，对问题理解深入，讲解时思路清晰
非展示同学，抓紧时间修改完善答案，研究展示内容，准备发疑，点评，不浪费一分钟。
P105活动:阅图8-63完成第一题并总结地形特征。
3组
4组
P105活动：第二题并简述三大地形区的特征
5组
6组
P106活动：阅图8-66、8-67完成