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八年级上册(2013年6月第2版)《第三节中国的水资源》新课标PPT课件优质课下载
3.通过课前调查、整理关于水资源利用的有关问题,培养节约用水和保护水资源的意识。
知识:
能力:
情感:
环节一:现状分析
一、我国的水资源现状
【内容】:
读图完成导学案
“一、我国水资源现状”中的“1—3”题。
【要求】:
上前汇报学习成果。(并能指图讲解)
总量大 人均少
我国水资源具 , 的特点。
1.我国水资源的数量特点
资料:我国水资源:总量居世界第6位。人均占有量为世界平均水平的1/4,居120位之后。
地区分布不均:
2.水资源的空间分布特点:
说说这样的特点会给我们带来哪些不利影响?
3.水资源的时间分配特点:
年际变化大
季节分配不均,
夏秋多,冬春少;
带来旱涝灾害
想一想,除了上述时空分布问题外,你还发现周围有哪些水资源利用不合理的现象?
(课前调查展示)