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八年级下册（2013年12月第2版）《第一节四大地理区域的划分》优质课PPT课件下载
幸 福 吉 祥
地理八年级下册(湘教版)第五章 第一节 四大地理区域的划分
学习目标 1.初步理解四大地理区域划分的依据 2.在地图上指出四大区域的地理位置及划分界线 3.在地图上指出出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮 河一线的意义。 学习重点 四大区域的地理位置及划分界限 秦岭—淮河线的地理意义 学习难点：地理事物的空间位置
探究一：
1.指图说出我国四大地理区域的名称及位置
2.指图说出我国四大地理区域的划分界线的名称
探究二：
1、看图分析B线、C线分别与什么地理事物的分界线大体一致？
2、分析我国四大地理区域划分依据是什么？
探究三：对比秦岭—淮河南北两侧的地理差异
合作探究
秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
秦岭-淮河线以北
秦岭-淮河线以南
1月平均气温
河流封冻情况
年降水量
植被类型
耕地类型
主要粮食作物
作物熟制
主要经济林木
主要运输方式
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