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人教2011课标版《第三节地图的阅读》公开课PPT课件优质课下载
测绘的时间安排，小组成员分工（组长兼检查员、测量员、数据记录员、数据计算员、绘图员、小组讲解员）
（一）确定比例尺
A4大小：21cm×29.7cm
教室
长
宽
实测距离（cm）
870
630
A4纸大小21cm×29.7cm
29.7
21
计算比例尺
教室长9m、宽6.3m
班级平面图简易测绘方法
指南针定向
（二）实地定向
（三）设计主要地物图例
门
窗户
讲台
课桌
椅
（三）数据的测量、记录、计算
教室