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《第三节水资源》优质课PPT课件下载
1.通过阅读课本、交流预习，了解水资源的定义、来源、使用价值等概况。
2.阅读“中国主要河流径流量分布示意”图，说出我国水资源空间分布特征。
3.通过阅读课本、中国地形图、干湿区划分图，说出我国最缺水的两个地区并分析原因
学习目标
4.阅读“四城市降水的季节分布”图以及“北京年降水量的变化”图，说出我国水资源的时间分配特征。
5.通过图文资料，分析我国水资源时空分布不均对当地社会经济发展的影响。
1.水资源：
地球上的___________称为水资源。
淡水资源
交流预习
温馨提示：阅读课本75页，完成导学案一.1、2、3，师友互查。
2.我国的淡水资源主要来源于_______和___________。
河流水
淡水湖泊水
3.水资源的多少取决于________________________。
河流径流量的大小
交流预习
合作探究
温馨提示：师友之间互相讨论，然后向全班展示。
1.水资源的利用价值有哪些？
南丰北缺
空间分布
不均
东多西少
合作探究