八年级上册（2013年6月第1版）《第一节疆域》公开课PPT课件优质课下载

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情景导入

1.听了《大中国》这首歌，你有什么感想？

2.中国哪些方面让你感到自豪？

蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。

问题引领：（1）这个谜语描述了中国的哪个地理要素？

（2）一个地区的地理位置，应从哪几个方面来分析加以描 述？

（3）从谜语中你能得到关于中国地理位置的哪些信息？

（4） 同学们能否根据这些信息在世界地图上找到中国？

图释导学——谜语激趣

图释导学——自主学习，合作探究

探究一：中国的地理位置

半球位置？ 纬度位置 ？ 海陆位置？

图释导学——自主学习，合作探究

探究二：中国地理位置的优越性

问题引领：

（1）与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置有何不同？说说我国纬度位置有什么优越性？

（2）与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同？说说我国海 陆位置的优越性？

图释导学——自主学习，合作探究

探究三：疆域辽阔

活动1：我校”指南针”社团想要制作一个赞美祖国辽阔疆域的微视频“魅力大中国”，下面是社团成员搜集的相关资料，你能帮他们分析一下，可以从哪些方面来说明中国疆域辽阔吗？

单位：万平方千米

资料一：世界陆地面积前六位的国家

资料二：我国疆域四至点 资料三：中国的疆域及邻国图

资料四：我国陆上国界线长达2.2万千米，有14个陆上邻国；大陆海岸线18000多千米，与六个国家隔海相望。我国的领海范围从领海基线起算，向海上延伸到12海里，我国的海洋国土大约有300万平方千米，位居世界前列。

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