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九年级上册《化学研究什么》新课标PPT课件优质课下载
三、化学研究物质的用途与制法
蜡烛在空气中燃烧
(1)取一段蜡烛,观察外观特征(颜色、状态)。
(2)点燃蜡烛,观察现象。
(3)在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象。
(4)向上述烧杯中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
(5)取一小段粗玻璃管,置于火焰中,观察现象。
(6)吹灭蜡烛,观察现象。
一、化学研究物质的性质与变化
探究:
(1)现象:
(2)文字表达式:
——物理变化
1、蜡烛燃烧过程中石蜡熔化、凝固、汽化是什么变化?
2、石蜡燃烧生成水和二氧化碳是什么变化?
变化中没有新的物质生成
变化中有新的物质生成
——化学变化
1、物质的两种变化:
(1)物理变化:没有新物质生成的变化。(状态、形状、大小的改变)
如:物质的三态变化(酒精挥发、冰雪融化、石蜡受热熔化、水蒸发、干冰升华等)、玻璃破碎、纸张撕碎、轮胎爆炸、电灯发光放热等。
(2)化学变化:有新物质生成的变化。
如:物质的燃烧、钢铁生锈、食物腐败、植物的光合作用、生物的呼吸作用、火药爆炸等。
p11“交流与讨论”:
(1)物理变化有:__________________;