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九年级上册《构成物质的微粒》集体备课PPT课件优质课下载
一、微粒的性质
实验探究一：
构成物质的微粒在不断的运动。
实验探究二：
一、微粒的性质
实验操作
图示
先往玻璃管中加入滴有红墨水的水至玻璃管容积的1/2，再滴入无水酒精，使其充满玻璃管。用手指堵紧开口的一端，颠倒数次
构成物质的微粒间有空隙。
实验探究三：
一、微粒的性质
不同微粒间空隙大小不同。
取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入
请用微粒的观点解释下列生活中的现象：
1、墙内开花墙外香。
2、将一滴红墨水滴入到一杯水中，片刻后， 整杯水慢慢变红。
3、夏天晒衣服比冬天更容易干。
4、为什么水烧开后能顶开壶盖?
5、为什么用打气筒可以将空气打进自行车的轮胎?
分子、原子和离子
微粒
物质
性质
微粒的质量、体积都很小
微粒在不断运动