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九年级上册（2014年6月第3版）《第3节怎样学习和研究化学》最新PPT课件优质课下载
出结论；
2、认识科学探究的意义和方法，能进行
初步的探究活动。
【学习难点】元素符号的识记。
我听过了，就忘记了；
我看过了，就知道了；
我做过了，就记住了！
蒙台梭利
科学探究包括以下几个主要环节：
提出问题→猜想假设→设计方案→进行实验→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流
活动一：阅读自学课本22页，结合其它学科，知道科学探究的一般过程(3分钟)
活动二：设计并动手实验，探究镁的一些性质( 18分钟)
1、阅读22页“活动与探究”，完成关于镁性质的相关猜想，组内同学互相交流。（3分钟）
⑴砂纸打磨镁条
⑵用手弯折
⑶测试导电性
⑷在空气中点燃的现象
⑸在食醋中的变化
2、按照以下设计的实验方案（或者自行设计)进行实验，观察并记录,完成表格内容。（8分钟）
银白
固
燃烧
易
软
发光