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九年级上册（2014年6月第3版）《第3节自然界中的水》精品PPT课件优质课下载
你还能举出水在化学实验室中的其它用途吗？
1、做铁丝在氧气中燃烧实验，预先 ，目的是： 。
2、做硫在氧气中燃烧实验，常在集气瓶底留少量水，目的是： 。
吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
放少量水
防止生成物溅落后炸裂瓶底
例1、图中采用排水法收集H2，事先集气瓶中要装满水，为了 ，而后观察H2收集满。
如何判断H2已经收集满？
排尽空气
例2、“粗略测定空气中氧气含量”实验过程：在集气瓶内预先装少量水，余下的容积5等分，做好标记，在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞（如右图）。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹。 1、写出红磷燃烧的化学方程式： ；
2、预先在瓶底放少量水的目是： ；
3、量筒中水的作用是：通过水的变化得出 的体积。
如何证明纸张中有氢元素？
例3、如图是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：
(1)电解水时，将 转化为化学能；
(2)气体a为 ；
(3)写出该反应的化学方程式：
；
(4)该实验得出水是由
组成的结论；写出还能得出该结
论的一个化学方程式： 。
例4、稀释浓硫酸时，应将 倒入
中，用 搅拌。
例5、在清洗仪器时，仪器洗涤干净的标志是什么？
写出下列反应的化学方程式：