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九年级上册（2014年6月第3版）《基础实验2二氧化碳的制取与性质》PPT课件优质课下载
实验创新特点
1、制备、收集装置一体化，简化了课本实验，提高实验效率
2、利用硬质玻璃管做气体收集，收集到检验的操作简便，实验仪器的一物多用，在点滴中培养学生的发散思维。
3、作为复习课的实验在综合性提高的同时，提高实验的思考性。
实验步骤
1、检查装置的气密性。
2、装入药品，固定装置在铁架台上。
3、打开K1，关闭K2，并向锥形瓶中缓慢注入稀盐酸。一次检验澄清石灰水和紫色石蕊试液。
4、关闭K1,打开K2，收集二氧化碳，点燃烧杯中的蜡烛并检验。
5、实验总结、并整理好实验仪器。
实验装置图