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师梦圆初中化学教材同步沪教版九年级上册第2节 化学反应中的质量关系下载详情

九年级上册(2014年6月第3版)《第2节化学反应中的质量关系》集体备课PPT课件优质课下载

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九年级上册(2014年6月第3版)《第2节化学反应中的质量关系》集体备课PPT课件优质课下载

变小的.

小明

小东

请同学们大胆猜想:

物质发生化学反应后生成新物质,生成物质的总质量,跟反应前相比,是不变还是改变呢?如果改变,是增大还是减小?你的依据是什么?

质量守恒定律的发现与发展

早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年,英国化学家波义耳在一只敞口的容器中加热金属,结果发现反应后容器中物质的质量增加了。

拓展资料

自主阅读课本p101的内容

  1777年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量实验法研究氧化汞在密封容器内分解与合成中各物质质量之间的关系,得到的结论是:参加化学反应的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

拓展资料

资料链接:质量守恒定律的发现和探究

波义耳的实验(1673年)

拉瓦锡的实验(1777年)

失败

成功

Hg+O2 HgO

加热

提出问题:物质发生变化前后,总质量是否发生改变?现在就让我们一起来按下面的步骤对这一问题进行探究吧!

1. 猜想与假设:(物质发生化学变化后,其总质量会怎样?)

2. 设计实验方案

3. 进行实验探究活动

4. 得出结论

(蓝色溶液 ) (蓝色沉淀)

实验探究(1)

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