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九年级上册（2014年6月第3版）《基础实验4常见金属的性质》新课标PPT课件优质课下载
2．通过分组实验，探究金属的化学性质，初步理解金属活
动性强弱；
3．体会物质性质与用途的关系；
4．通过合作展示，分组实验，学习运用对比、讨论归纳、
观察的方法研究物质的性质。
二、实验用品
1．药品：镁条、铁钉、锌片（粒）、铝片、铝线、铜片、
稀硫酸（稀盐酸）硫酸铜溶液等。
2．器材：酒精灯、坩埚钳、镊子、石棉网、烧杯、试管、
砂纸、干电池、导线、小电珠等。
三、注意事项
1．对已被氧化的金属表面进行处理，如打磨等；
2．金属加热燃烧时，应防止实验台被损坏及观察时注意保护
好眼睛等；
3．将一枚铁钉（或其它金属片）装入试管的操作是：先将试
管 ，再将铁钉放在 ，然后 试管。
4．少量酸液不小心滴到实验台上，应用 ，再用 。
5．在设计对比实验时，为使结论更有说服力，常采用控制变
量法进行实验。
四、实验探究过程及记录
1．金属的物理性质
实验内容
实验步骤
实验现象
1．金属的物理性质