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《第3节物质的溶解性》PPT课件优质课下载
——达到饱和状态剩余固体多，溶解性差
方案二：
定温、取等质量的固体，边加水边搅拌
——恰好全部溶解时用水多的，溶解性差
探究活动
比较氯化钠和硝酸钾的溶解性
探究活动
实验报告
实验操作
现象
结论
在室温时，向两个烧杯中分别加入4g硝酸钾和4g氯化钠，然后再各加入10g(近似于10mL)水，搅拌，比较饱和时溶解的质量。
实验操作
现象
结论
在室温时，向两个烧杯中分别加入4g硝酸钾和4g氯化钠，然后再各加入一定量的水，搅拌，比较完全溶解时的用水量。
【实验目的】比较氯化钠和硝酸钾的溶解性。
【实验用品】烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、硝酸钾、氯化钠、 蒸馏水、滤纸、抹布。
【实验操作】
方案一
方案二
固体物质的溶解度
（注：如果不指明溶剂，通常所说的溶解度
是指物质在水里的溶解度）
在一定温度下，