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九年级下册（2013年12月第2版）《第3节环境污染的防治》PPT课件优质课下载
酸雨的防治
在小烧杯A中加入2ml～3ml浅紫红色的高锰酸钾溶液。取两根含硫的火柴，点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察发生的现象。
现象：
高锰酸钾溶液褪色
提出问题：
火柴燃烧后的什么物质能使高锰酸钾溶液褪色？
资料卡：
火柴
火柴头：含有硫
火柴杆：含有纤维素（C、H、O）
提出假设
我的猜想
实验方案
①可能是 气体
②可能是 气体
SO2
CO2
实验探究一
分别点燃火柴头、火柴杆，用小烧杯罩住，振荡，观察高锰酸钾溶液是否褪色
实验探究一
1、实验过程注意分工协作，及时记录实验现象
2、点燃火柴头或火柴梗的同时及时用小烧杯罩住
3、振荡时间稍长
温馨提示：
实验探究一