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八年级《课题1分子和原子》精品PPT课件优质课下载
04 板书设计意图
01 教材内容分析
本节课的内容选自义务教育实验教科书人教版九年级化学上册第三单元的课题1——《分子和原子》
The Molecule and The Atomy
教 学 设 计
分 子 与 原 子
教 材 内容分 析
分 子 与 原 子
本课题着重描述了物质由分子、原子等微观粒子构成，分子的性质，分子在化学变化中的可分性，原子在化学变化中的不可分性等内容，力图使学生形成微观意识及辩证观点。是学生在前面学习化学变化、物理变化的基础上，从宏观的物质世界跨进微观的物质世界的第一课，对于学生认识宏观物质的微观组成具有重要的作用。
能力目标
知识目标
情感目标
The Molecule and The Atomy
认识物质的微粒性，知道构成物质微粒的一些基本特征；会运用这些特征解释日常的一些现象。
能从常见的现象入手进行合理的想象和推理；通过讨论分析能主动和他人进行交流，敢于表达自己的见解。
激发对物质微粒的探究欲，建立“世界是物质的，物质是可分的”辩证唯物主义物质观。
教 法 学 法 分 析
分 子 与 原 子
The Molecule and The Atomy
根据新课程教学理念，教师是学习活动的组织者、引导者，学生是学习活动的主体，让学生参与是课程实施的核心。因此，我决定以实验探究法为主线，引导学生探究学习，突出重点。同时穿插启发讨论和多媒体辅助教学，以直观形象的体验来促进学生思维能力的发展，帮助同学们突破难点。