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八年级《课题1质量守恒定律》公开课PPT课件优质课下载
3
通过学生自己设计实验方案，动手实验，使学生能用实验定量研究化学问题。
2
能用质量守恒定律解释常见的化学反应中质量关系。
4
培养学生分析问题、解决问题、归纳、总结和实践能力。
结论：反应物的总质量小于生成物的总质量
结论：反应物的总质量等于生成物的总质量
文字表达式：汞 + 氧气 氧化汞
密闭装置
敞口装置
点燃
化学史料：科学家对化学变化中质量变化的探究
波义耳的实验(1673年)
拉瓦锡的实验(1777年)
物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？
反应物的质量总和
生成物的质量总和
大于
等于
小于
实验与探究一
1.在锥形瓶底部铺一层细沙，上面放一块红磷，用带有导管的橡胶塞盖紧（事先在导管上系一气球），放在天平上称量，记录数据m1；
2.取下锥形瓶，用酒精灯将玻璃导管灼烧至红热，迅速插入锥形瓶中，观察现象；再将其放在天平上称量，记录数据m2。
【实验原理】