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师梦圆初中化学教材同步人教五四制版八年级课题3 利用化学方程式的简单计算下载详情
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八年级《课题3利用化学方程式的简单计算》公开课PPT课件优质课下载

你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧?

我 会 思 考

“神 舟 十 号” 升 空

1、能正确书写简单的化学反应方程式,并在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物、生成物质量的简单计算。

2、掌握化学方程式计算的书写格式,同时培养、提高思维能力和解题能力。

3. 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用及体验化学学科对实际生产生活有重要的意义。

学 习 重 点

学 习 目 标

1、掌握已知一种反应物(或生成物)的质量,求生成物(或反应物)的质量。

2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。

以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。

镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为:

2Mg + O2 ====== 2 Mg O

2×24 :16×2 : (24+16)×2

48 : 32 : 80

若: 48克 : ( )克 : ( ) 克

点燃

若:( )克 : ( )克 : 4 0 克

32

80

24

16

温 故 知 新

说明:

在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。

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