八年级《课题1燃烧和灭火》最新PPT课件优质课下载

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灭火的具体方法和燃烧的条件之间一一对应。

灭火的方法：至少一个

PPT上的这句话选自赫拉利的《人类简史》，说明火的使用与人类生活以及社会发展有着密切的联系。从远古时期开始，人们就开始充分利用火来吓退野兽、冶炼金属、烹调食物，提供燃料等。

课题1 燃烧和灭火

（第一课时）

燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类利用燃烧反应的历史，可追溯到远古时代。燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

思考与分析

回忆木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧的现象，思考它们燃烧时的现象有哪些共同点？

从反应物角度分析，这三个反应有什么共同点？

与呼吸、食物腐败等化学反应比较，它们的反应是否剧烈？

认识燃烧

根据以上分析，你如何理解“燃烧”这一概念？

通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。

认识燃烧

讨论：

为什么薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？

为什么水中的白磷不燃烧？

如何让水中的白磷燃烧？

探究燃烧的条件

现象

铜片上的红磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧， 水中的白磷不燃烧。

物质

白磷

红磷

木材