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师梦圆高中美术教材同步人美版《美术鉴赏》第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美下载详情
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人美2003课标版《第六课漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美》PPT课件优质课下载

三、教学过程设计

艺术典型:综合了主管与客观、个人审美与

时代精神的艺术形象(典型形象)他与现实

生活的关系成为第二自然(艺术美)

艺术美

美术形象:按照美的规则

从现实生活中抽离的艺术形象

不等同于现实中的漂亮、好看,而是通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的“美”.

一、艺术美

《艾普色母的赛马》热里科(法国)

《艾普色母的赛马》热里科(法国)

二、形式美

美术作品除了艺术美之外还有形式所传达的美,即形式美,它不仅包含艺术美之中,其本身也具有独立的审美价值。

《雄视》潘天寿

1、语言元素 点、线、面、色

2、语言手段

明暗、空间、透 视、构成、肌理等。

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