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九年级上册（2013年4月第1版）《单元2质量守恒定律》集体备课PPT课件优质课下载
2 .猜想与假设
（1）参加反应的各物质的质量之和大于生成的各物质的质量之和。
（2）参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和。
（3）参加反应的各物质的质量之和小于生成的各物质的质量之和。
操作步骤：如图装置，锥形瓶中插入玻璃管与大气相通。往装有石灰石小块的锥形瓶里滴入吸在滴管里的稀盐酸，反应前后称量比较。 记录数据。
【实验4-7】石灰石与稀盐酸反应前后的质量测定
实验探究 收集证据
操作步骤：如图装置，在锥形瓶塞里的玻璃管上缚紧气球。往装有石灰石小块的锥形瓶里滴入吸在滴管里的稀盐酸，反应前后称量比较。 记录数据。
【实验4-8】石灰石与稀盐酸反应前后的质量测定
实验探究 收集证据
操作步骤：如图装置，往锥形瓶里的硫酸铜溶液中滴入吸在滴管里的氢氧化钠溶液，反应前后称量比较。 记录数据。
【实验4-9】硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后的质量测定
实验探究 收集证据
【实验4-7】：现象与结论
??
产生的现象：产生气泡
得出结论：反应前的质量大于反应后的质量
【实验4-8】：现象与结论
产生的现象：产生气泡 气球膨胀
得出结论：反应的质量等于反应后的质量
M1 M2
＝
石灰石+稀盐酸 → 氯化钙+水
【实验4-9】：现象与结论
??