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《单元1酸性溶液和碱性溶液》公开课PPT课件优质课下载
酸性溶液和碱性溶液
学习目标：
1、 通过实验探究，认识酸碱指示剂，并会根据指示剂的颜色变化规律去判断溶液的酸碱性；
2、 学会自制酸碱指示剂，并会用自制的指示剂检验生活中常见物质的酸碱性。
你知道生活中哪些物质有酸味吗?
“尝起来酸酸的”
观察与思考
你知道生活中哪些物质是碱性的吗?
“尝起来涩涩的”
观察与思考
尝起来“酸酸的”“涩涩的”，就是对物质酸或碱的初步认识。
提问：对实验室中的化学试剂我们能否采用“尝味试验法”了解其味道?
那在实验室如何通过化学手段去区分物质的酸碱性呢？
酸性：盐酸、醋酸、硫酸、碳酸......
碱性：石灰水、氢氧化钠溶液.......
前面的化学学习中你接触过酸和碱吗？
将CO2通入紫色石蕊溶液中看到了什么现象？该现象说明了什么？
CO2 + H2O = H2CO3
我会提问题：
能使紫色石蕊试液变红
① 其他的酸会使紫色石蕊试液变色吗？
② 碱性溶液会使紫色石蕊变色吗？如果变色，会变什么色？
像紫色石蕊这样能变色的物质，在前面的学习过程中，我们还接触过没有？
③ 其他碱性溶液会使酚酞溶液变色吗？
④ 那酸性溶液会使酚酞溶液变色吗？