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师梦圆初中化学教材同步科粤版九年级上册1.4 物质性质的探究下载详情
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《1.4物质性质的探究》新课标PPT课件优质课下载

我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?

(从氧气、二氧化碳、水的含量多少提出猜想)

1.吸入空气中的氧气(O2)的含量大于呼出气体中氧气的含量

2.呼出气体中二氧化碳(CO2)的含量大于吸入空气中二氧化碳的含量

3.呼出气体中水蒸气(H2O)的含量大于吸入空气中水蒸气的含量

1)探究活动参考的信息

①二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊;且白色浑浊越多,说明气体中二氧化碳含量越高。

②氧气可以使带有火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高。

③二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。

2)收集两瓶空气

准备收集气体

排水法收集气体

收集的呼出气体

3)收集两瓶呼出气体

将集气瓶装满水,用玻璃片盖住,右手按住玻璃片,左手按住集气瓶,倒立在水槽中,用嘴向瓶中吹气。

瓶口有大气泡冒出

思考: 1)收集两瓶呼出的气体?

2)排水集气法适用收集什么样的气体?

3)判断气体集满的方法?

气体不易或难溶于水

呼出气体

空气

探究1:两种气体中O2含量的多少?

很快熄灭

继续燃烧一会儿