1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册《3.2制取氧气》公开课PPT课件优质课下载
3、能知道气体的净化与干燥知识。
一、气体制取的思路
1、制取气体时，发生装置分两大类：
图1： 。图2： 。
图1 图2
小组讨论（1）图1的注意问题？
（2）图2各装置的优点？
A B C D
[归纳]制取气体时，发生装置的选择要考虑的因素有： 和 图1：固—固加热装置。图2：固—液不加热装置。 ）
图1固—固加热装置 图2固—液不加热装置
一、气体制取的思路
2、制取气体时，气体收集方法有
__________________________
（初中气体收集装置如下图所示）
【讨论与交流】图（1）（2）（3）收集气体的依据？
[归纳]制取气体时，收集装置的选择要考虑的因素有： 和 。
“多功能瓶”（“万用瓶”）的用途：
a
b
【讨论交流】“万用瓶”的用途：
①排空气收集气体；
②排水法收集气体；
③与量筒合起来可测量气体的体积
（气体从b进a出，瓶中一般充满水或某种饱和溶液）；
④可用干燥装置（内装浓硫酸）；