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《3.3燃烧条件与灭火原理》新课标PPT课件优质课下载
实践与探究
1、根据学习单上的要求完成实验一
2、根据学习单上的要求完成实验二
3、根据学习单上的要求完成实验三
有趣拓展
自己设计实验：利用桌上的仪器和药品，如何让纸能在火上持续15秒而不被烧坏。
燃烧需要三个条件：
三个条件缺一不可!
【讨论与交流】
1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？
2、为什么热水里的白磷不燃烧？
3、能不能让热水里的白磷燃烧？
（90℃）
能力挑战
用嘴吹蜡烛和用扇子扇炉火，为什么现象不一样？
祝同学们学习愉快
你真棒