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师梦圆高中美术教材同步人美版《工艺》第十二课 给废旧金属以生命--金属工艺小制作下载详情

《工艺》(2007年2月第1版)《第十二课给废旧金属以生命--金属工艺小制作》优质课PPT课件下载

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《工艺》(2007年2月第1版)《第十二课给废旧金属以生命--金属工艺小制作》优质课PPT课件下载

观念!观念!《美术》P10.

杜尚:这件艺术品将动静两个概念诠释得淋漓尽致,也从另一个角度想告诉人们并不要用一种惯性的思维去思考和看待艺术,艺术还应该走得更远。 杜尚的智慧,并非体现在他所发现的现成物品,而是体现在”观念“与”造物“相结合的妥帖性。

二十世纪实验艺术的先锋

如何赋予废旧金属以生命?

达达主义 杜尚说:现成品即是艺术品

立体主义 毕加索说:再创造

超现实主义 达利说:尊重你的潜意识

现代的你:来吧,杜尚+毕加索+达利

研究方向:如何进行再创造----分析、重组

《牛头》,毕加索 著名雕塑作品,现收藏于巴黎路易·雷里美术馆。1942年,现收藏于巴黎路易·雷里美术馆。

NO

我们如何做:根据物体特点造型

研究方向:如何使用材料------金属线材

亚历山大 考尔德(美国)他以创作风格独特的“活动雕塑”和“静态雕塑”驰名于世。他的创作领域很广,从巨大的钢铁雕塑、铁丝线雕、绘画、挂毯到宝石设计,作品分布于世界各国的公共空间。

我们如何做:利用金属的线材代替手中的画笔和刻刀, 创作平面的装饰画或者立体的造型

亚历山大·考尔德,《卫生纸架》1952,金属丝 金属薄片

《约瑟芬 贝克》亚历山大 考尔德

研究方向:如何借助材料表达思想

《殇 念》金属雕塑装置 李竞飞

《尘 城》、《天使之翼》、《中国龙》金属小装置 高2018届同学

研究方向:艺术回归生活:饰品 、小装置、

我们如何做:

一组:大零件组:自行车零件-----4人-----立体造型------中型装置----后期焊接

(分析、重组)