科粤2011课标版《7.2物质溶解的量》公开课PPT课件优质课下载

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1.向盛有15mL水的小烧杯里加入1gKNO3，边加边搅拌，观察溶解情况

2.继续向小烧杯里加入1gKNO3，边加边搅拌，观察溶解情况

3.继续向小烧杯里加入1gKNO3，边加边搅拌，观察溶解情况

探究步骤：

【实验结论】

在一定温度下，溶质在一定量的溶剂中溶解的量是有限度的，超过这个限度，它就不能继续溶解了。

一、饱和溶液与不饱和溶液的概念

1.饱和溶液 在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。

2.不饱和溶液

在一定温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。

【讨论与交流1】

1.最后加入KNO3后得到的溶液是饱和溶液还是不饱和溶液？判断依据是什么？

2.将上述溶液倒出的部分溶液是饱和溶液还是不饱和溶液？判断依据是什么？

3.第一次加入KNO3后得到的溶液是饱和溶液还是不饱和溶液？判断依据是什么？

4.任意给出一种溶液如何判断是饱和溶液还是不饱和溶液呢？

二、判断溶液是否饱和的方法

最简单的方法：

在一定温度时，向溶液中加入少量同种溶质，如果不再溶解，则溶液为饱和溶液；如果继续溶解，则溶液为不饱和溶液。

【问题2】

该条件下的KNO3饱和溶液，是不能再溶解KNO3固体，是不是就不能再溶解其它任何物质呢？

应指明（不）饱和溶液的溶质

【演示】向KNO3的饱和溶液中加入高锰酸钾固体，搅拌，观察现象。

【问题3】

界定溶液是否饱和时，为什么要强调“一定温度”和“一定量溶剂”呢？

【科学探究2】