九年级下册《8.3酸和碱的反应》公开课PPT课件优质课下载

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相对较高，现已成为中考命题的热点和亮点。?

实验探究试题的命制主要是根据已有的研究和实践，选择有探

究价值的科学问题设置情境，考查学生在问题解决的过程中所表现出的运用知识的水平和各种探究能力。这类试题设计新颖，构思巧妙，一般取材于课外，从日常现象或化学学习中，经过启发或独立地在新的情境中去发现一些有探究价值的问题，考查学生表述所发现的问题能力，同时对问题可能的答案作出猜想或假设，使学生通过“回味”原来的学习过程，依据已有的知识和经验对猜想或假设作初步论证，体验真正意义上的科学探究，体现学生的创新精神。对科学探究能力的考查通常是部分地进行。也就是说，在一道题中只是侧重于考查学生某一个方面的探究能力，而不求全面考查，只注重考查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。?

解初中化学实验探究性习题要过“三关”：??

①审题关：要做到“三看清”，看清题中所讲的化学过程，看清题

设条件，看清要解决的问题，这是解题的前提。??

②分析关：要做到“三想”，想化学过程所涉及的化学概念，所用

到的化学原理，想所给条件与所求问题的关系，想有

无隐含条件及题目考查的内容。

③?解答关：根据题意和条件，选择最佳的答题方法，实验验证所

选取的试剂要易得，操作要简单，现象要明显，结论

要可靠?。 ?

科学探究是学习化学的重要方式，是培养学生的探究意识，提

高探究能力的基本途径。解实验探究题时要强化解题思路：

⑴认真读题，划出关键的语句，审清题意,明确要求。

⑵找出题目中与教材相联系的知识点。

⑶灵活应用基础知识解决探究题中的问题。?

例1.小海探究氢氧化钠固体溶于水时温度的变化后，由于疏忽，

未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能

变质了。该反应的化学方程式为：_____________________。

小海对该样品进行了系列探究：

提出问题1：该样品真的变质了吗？

实验方案1：取该样品少量于试管中，加入适量的水,振荡，样品

全部溶于水，再向其中加入________，观察到___________，说

明样品真的变质了，化学方程式为 __。