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人教2003课标版《第七课扎染的设计与制作》新课标PPT课件优质课下载
二、引导观察 启发创意
1、引导学生观察未拆的扎染物
三、示范试验 启发思考
1、捏、想
扎染未拆的实物，为什么捆绑的这么紧呢？
2、观察老师示范，探究思考
紧压----防染----扎紧的地方有纹样
3、看（了解材料、工具、多样性、） A 基本材料：棉麻布、染料、
B工具的多样：线、夹子、棒子、夹板等。
4、拆和自学（方式方法＼纹样＼色彩的直观认识）
四、总结规律
1、教师简介：捆扎、缝扎、夹扎
2、教师总结纹样规律
分节扎
捏拢扎
折叠扎
捆
扎
法
缝 扎 法
平缝
卷缝
夹
板
法