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《实验活动3燃烧的条件》优质课PPT课件下载
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
人类每前进一步都与火有着密切的联系
导入新课
观察与思考
火有时给人们带来一定的灾难
火灾
学习目标
认知与了解
导入新课
1.认识燃烧的条件，学会通过实验探究燃烧的条件
2.初步学会实验探究的方法
燃烧的条件
一
讲授新课
观察与思考
物质燃烧需要哪些条件？
信息：白磷燃烧所需温度较低(40度),
红磷燃烧所需温度较高(200度以上)。
实验与探究
在500mL的烧杯中加入300mL热水，在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象 。
用导管对准烧杯中的白磷，通入少量氧气（或空气），观察现象。
讲授新课