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九年级上册(2012年6月第1版)《实验活动3燃烧的条件》最新PPT课件优质课下载
3、温度达到可燃物的着火点。
1、每小组准备好一块湿抹布,备用。
2、燃烧物取用时不要过大。
3、小组实验完以后要确认火焰熄灭后再做下一实验,观察实验要从侧面观察,防止火焰烧到身体。
实验探究一
实验:分别点燃蘸有酒精和水的棉花。
现象:棉花蘸酒精的可以燃烧,
沾水的不能燃烧。
结论:燃烧需要可燃物
利用桌上的物品设计实验来验证燃烧需要可燃物?
思考:
实验探究二
实验1:取一块乒乓球碎片和滤纸碎片,用坩锅钳夹住在酒精灯火焰上加热。
现象:乒乓球立即燃烧,
滤纸碎片也能燃烧。
结论:乒乓球和滤纸片都是可燃物
实验2:从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同,放在薄铜片两侧,加热薄铜片中部,观察现象。
思考:
利用桌上的物品来验证燃烧需要达到可燃物的着火点?
结论:燃烧需要达到可燃物的着火点
现象:乒乓球碎片先燃烧。
实验探究三
请同学们利用蜡烛和烧杯,或其他用品设计实验,验证燃烧的另外一条件需要有氧气。
结论:燃烧需要氧气(或空气)
结论:燃烧的三个条件