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九年级上册（2012年6月第1版）《实验活动3燃烧的条件》公开课PPT课件优质课下载
2.体验实验探究的过程，学习利用实验
探究的方法研究化学。
碳、硫、铁三种物质燃烧
你知道很多燃烧的事例，请把你知道的事例填写在下表中，并与同学们交流，讨论
表4—1 物质的燃烧
事例
观察到的现象
镁条的燃烧
铁丝在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
红磷的燃烧
燃烧反应的特征可归纳为:
火星四射,放出大量的热,生成黑色物质
发出白色的光，放出大量的热
发出白色的光，放出大量的热
发光、放热、化学反应
发光、放热、有白色物质生成
问题1：实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？
问题2：铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？
温度需达到可燃物的着火点
可燃物燃烧必须与氧气接触
问题3：本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？
问题4：综合上述讨论，可得出燃烧需要那些条件？
可燃物必须与氧气接触
我们得出如下猜想：